Miten viedään puheet teoiksi? Tässä tehtävässä toteutat tai delegoit perustellusti suunnitelmasi toisten toteutettavaksi. 

Oppiaineet

Tehtävä sopii mihin vain oppiaineeseen tai monialaiseen kokonaisuuteen, jossa tekojen suunnitelmia on laadittu.

Haastavuus:

Käyttötarkoitus

Tehtävässä valitaan jokin aikaisemmin laadituista ilmastotekojen suunnitelmista toteutusta varten. Valitsemalla opintojaksolle mukaan myös ideointi-ja suunnittelutehtävän, saatte tämän tehtävän kanssa toiminnallisen kokonaisuuden tukemaan erityisesti eettisyyttä ja ympäristöosaamista sekä yhteiskunnallista osaamista . Tehtää voi soveltaa käyttämällä ajan esim. vain kysymyksen 1 parissa.

---

Tehtävänanto

Valitse kiinnostava ja toteutettavissa oleva ilmastoteko aikaisemmin tehdyistä suunnitelmista.  Jos teette tehtävää yhdessä opintojaksolla, yhdistäkää voimanne ja toteuttakaa työnjakoa ryhmäläisten kesken. 

Kertauksena, ilmastotekoja on ideoitu ja suunnitelmia tehty seuraavissa tehtävissä:

Ruoka: ideointi (tehtävä 9), suunnitelman laatiminen (tehtävä 10)

Liike: ideointi (tehtävä 18), suunnitelman laatiminen (tehtävä 19)

Infra: ideointi (tehtävä 27), suunnitelman laatiminen (tehtävä 28)

Lue valinnan jälkeen Käsikirjasta Asenne-osion sivut 79-84 alkaen ”Oma paikkasi ketjussa”-kappaleesta ”Kohti muutoksen pullonkauloja”-kappaleeseen.

1. Toteuta teko itse. Määrittele, kuinka paljon aikaa teon toteuttamiseen on mahdollista käyttää (koko periodi, yksi oppitunti?). Laadi valmiin suunnitelman pohjalta itsellesi aikataulu, kuinka voisit viedä asiaa eteenpäin mahdollisimman tehokkaasti. Mitä osia suunnitelmasta ehdit ja on mahdollista toteuttaa, mitkä jäävät seuraaville? Liitä vastaukseen aikataulu sekä lyhyt selvitys vaiheista, joita ehdit toteuttaa. 

2. Testamenttaa valitsemasi teko tuleville ykkösille. Esitä valmiista suunnitelmasta tuunaamasi teko tuleville ryhmänohjaajille. Suunnittele esimerkiksi ryhmäytymispäivän ohjelma ilmastoteon edistämiseksi. ”Muista, että teko on teko, vasta kun se on tehty.”  Kirjaa ylös, mitä teit tai loppuun esittelemäsi ohjelma erillisenä tiedostona.

3. Esittele koulun Tiekartta-työryhmälle käytännön teot valitsemasi suunnitelman toteuttamisesta. Sovi siis aika rehtorin ja Tiekartan työstössä mukana olevan opettajan kanssa. Sopikaa kokouksessa, mitä askeleita tarvitaan, jotta teko toteutuisi. Pohtikaa yhdessä, millaisia haasteita ja millaisia mahdollisuuksia tekoon liittyy ja miten voitte päästä tehokkaasti eteenpäin. Liitä vastaukseen  mahdollisimman konkreettinen toimenpide-ehdotus.

Vastaaminen tapahtuu sovellutuksesta riippuen omiin muistiinpanoihin tai erilliseen tiedostoon. Tehtävä on osa Koulun ilmasto-osaaja -osaamismerkkikokonaisuutta. Mikäli haluat kerätä osaamismerkkejä, tutustu ohjeisiin täältä ja hae merkkiä alta palauttamalla liitetiedosto tai linkki tiedostoon.

Hae osaamismerkkiä